一、系统特点

1、案例的多样性：案例背景描述不仅满足文字描述的要求，还可使用图片、录音录像资料等辅助手段，更好的表现案例的特色性。

2、案例分析系统和评价：为评价学生的学习效果，也是给教师提供一些教学反馈信息，针对实验提供成绩统计，帮助教师搜集教学反馈信息。

3、支持练习和考试：提供案例练习和案例考试两种实训模式，学生可自主进行案例练习，也可根据教师的案例考试安排参加考试。

4、灵活控制是否开放答案和分析提示：教师可根据教学安排，允许设置开放答案和分析提示的开启功能。帮助学生领会解题思路，掌握答题技巧。

二、功能模块

1、管理员端：管理员端系统是整个软件的入口部分，承担着维护、管理教师基础信息及帐号的任务，主要包括教师信息。

2、教师管理：可添加、修改、删除教师账号相关信息。

3、教师端：教师端主要功能，如班级管理、学生管理、案例管理、实验管理、成绩管理、教师信息等功能，为高校教师提供优质的产品。

4、班级管理：添加、修改、删除班级信息，是“学生管理”模块的基础信息之一，也是后续开展实验、案例分析的前提。

5、学生管理：可单个或者批量添加学生账号。教师端可以查看、修改、删除学生账号。

★6、案例管理：在添加章节之后，便可以按章节来添加、编辑案例信息。支持视频资料的添加。对案例进行有效的管理，是教师开设实验，学生开展实验和练习的基础。

7、实验管理：添加实验信息，选择进行实验的案例、班级。可同时开启多个实验，同一实验可添加多个分析案例，选择多个实验班级。同时，教师可灵活控制实验状态（开启或结束）。

8、成绩管理：在实验开启之后，教师可查看学生的实验操作；在实验结束之后，教师可对学生的实验结束进行批阅，评分。

9、教师信息：查看、修改当前操作教师用户的个人信息。

★10、学生端：学生是实验的主体，在教师设置好分析案例，配置好实验信息之后，学生可按照实验安排的具体指导方法，参照达到目标，来认真完成实验。通过理论学习、开展实验和练习、查看实验成绩，来逐步提高自身的分析能力。

★11、我的练习：学生可任意选择案例进行分析，教师对学生的实验结果进行批阅，学生通过有效的练习，达到逐步提高分析能力的目标。同时，也是高效完成教师布置实验的练习途径。

12、成绩分析：查看教师对学生实验结果的评分及得分。通过查看教师的批阅信息，了解自己分析能力的薄弱环节，加强练习，逐步提高。

13、学生信息：查看、修改学生用户的登录密码及真实姓名等信息，供学生维修个人资料。

三、其他要求

1.为保证该产品使用的延续性，要求投标人提供该产品研发厂商出具的至少3年内免费升级，软件终身免费维护的售后服务承诺函，提供厂家授权书原件及售后服务承诺书原件等；

2.为验证投标人所投产品完全符合招标文件要求，要求各投标人提供打★号的功能对应的软件截图加盖制造商的公章作为证明材料，如不提供或提供的功能不能符合招标文件要求，此项不得分；   

3.该产品应具备国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》，投标时投标商提供证书复印件（加盖厂家公章），不提供此项不得分；

4.软件研发厂商是教育部职业院校专业教学指导委员会规划教材的协助编写单位，提供相关书籍的复印件作为佐证材料且加制造商公章，由评委根据投标人所提供的证明材料进行打分。