VS-59B型0i MF数控设备维护与维修实训考核装置

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一、设备概述

随着“中国制造2025”（中国）、 “工业4.0”（德国）、 “先进制造伙伴计划”（美国）等高科技战略计划的提出，电子技术和自动化技术如洪水般迅猛发展，数控技术的应用也越来越广泛。以微处理器为基础，以大规模集成电路为标志的数控设备，已在我国批量生产、大量引进和推广应用，它们给机械制造业的发展创造了条件，并带来很大的效益。由于它们的先进性、复杂性和智能化高的特点，在维修理论、技术和手段上都发生了飞跃的变化，数控维修技术不仅是保障正常运行的前提，对数控技术的发展和完善也起到了巨大的推动作用。但同时，维修技术人员和维修平台的缺乏，使得数控维修技术也将面临着前所未有的挑战。

学校是创造梦想的摇篮，是为企业输送高技术人才的纽带。VS-59B型0i MF数控设备维护与维修实训考核装置是一套多功能的数控维修平台，它既解决了学校教师对数控维修课程教学的不易性，同时还能够让学生更直观、更清晰的学习数控维修技术。传统的数控维修教学，教师只能打开机床电气柜，在一个很狭小的环境中进行授课，这样的教学方式加重了教师的教学负担，同时教学质量差，狭小的环境只能让围着老师站得比较靠前的几位学生学到专业技术，恶劣的环境降低了学生对专业技术的学习欲望，还打击了学生的学习积极性。VS-59B型0i MF数控设备维护与维修实训考核装置能够适用于数控维修，还适用于数控加工的教学，从而实现了一个平台多种用途。

VS-59B型0i MF数控设备维护与维修实训考核装置适合中等职业学校：机械制造技术、机械加工技术、数控技术应用、机电技术应用、模具制造技术、机电设备安装与维修等专业。高等职业学院：数控技术、数控设备应用与维护、机械制造与自动化、机电一体化、模具设计与制造、电气自动化、机械设计与制造、机电设备维修与管理等专业。应用型本科高校：智能制造工程、自动化、电气工程及自动化、机械设计制造及自动化、机械电子工程等专业课程的教学与实训。

VS-59B型0i MF数控设备维护与维修实训考核装置也适合技工学校机电类专业的《电气设备维修》、《数控设备维修》等课程的实习，还适合职业培训学校的维修电工的高级班，维修电工的技师班，维修电工的高级技师班以及数控装调维修工的培训和职业技能鉴定。

VS-59B型0i MF数控设备维护与维修实训考核装置主要面向数控设备制造企业的数控设备电气装调、数控设备售后服务与技术支持，机械加工企业的数控设备维护维修等岗位，从事数控设备的电气安装与调试、数控设备故障检查分析与修理、数控设备PLC程序开发与诊断、数控设备功能调试与调整、数控设备精度检测与优化、智能制造生产线调试与维修等工作。

二、技术参数

（1）电气控制单元参数
1）电源：三相五线 AC 380V±10%  50Hz；
2）数控控制台尺寸：长（mm）×宽（mm）×高（mm）＝850mm×800mm×1720mm；
3）漏电保护：漏电动作电流≤30mA；
4）缺相自动保护、过载保护 
（2）机床参数
X轴行程：≥400mm
Y轴行程：≥240mm
Z轴行程：≥400mm
主轴端面至工作台面距离：≥100-480mm
主轴中心至立柱导轨面距离：≥315mm
工作台面积：≥800×260mm
工作台最大负荷：150kg
T型槽（槽×宽×中心距）：≥3×14mm
主轴转速：6000rpm
刀具容量：10把
最大刀具直径（邻/空）：φ60/φ100mm
最大刀具长度：200mm
光栅长度：≤400mm
（3）四轴转台
四轴中心高：125mm